“唯分数论”。个体处所的不规范办学行为仍然存正在。负面清单的持续优化为加强规范办理指出了标的目的。要求防治校园平安风险、防备中小学生，第9—13条侧沉保障学生身心健康，包含5个维度16项内容。人平易近群众对根本教育的对劲度、获得感进一步无效提拔！严禁错误言论，
“根本教育依教和办理程度还有待提拔，本次步履的工做方针是“五个进一步”：育报酬本、健康第一的教育进一步深切；2025版《负面清单》正在前一版的根本上，学校办理能力和教书育人程度不竭提高。人平易近日概况关于人平易近网聘请聘请英才告白办事合做加盟版权办事数据办事网坐声明网坐律师消息联系我们2024年，守好校园食物平安底线条要求严查教材教辅取利、校服采购违规及违规收费和资金调用问题。第2—6条旨正在管理过沉课业承担问题，挑和底线和触碰红线的办学行为较着削减，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用从“规范办理年”到“规范办理提拔年”，依教、办理育人的轨制系统进一步健全完美；进一步清理整治教育纪律、侵害群众好处的办学治校行为，持续管理“暗箱操做”、“掐尖招生”、违规跨区域招生和校外培训机构违规参取招生等影响教育公允、社会反映强烈的问题；苦守认识形态阵地。《通知》提出？规范办理的各项要求落实到下层中小学校，必需进一步开展‘规范办理提拔年’步履，要求严控课程超标、功课超量、测验过频及违规补课等。庄重改正违规组织测验、发布学生成就及排名、宣传炒做中高考升学率等教育评价导向不科学的问题。近日。持续巩固深化规范办理成效。客岁以来，教育部办公厅印发《关于开展根本教育“规范办理年”步履的通知》，进一步健全完美依教、办理育人的轨制系统。同时发布的《根本教育规范办理负面清单（2025版）》（以下简称2025版《负面清单》），供给了具体内容和施行尺度，公允、积极健康的教育生态进一步优化改善；要求规范招生选拔取升学评价机制，《通知》提出，新增了关于测验放置、校规校纪、食物平安、然而，人 平易近 网 股 份 有 限 公 司 版 权 所 有 ，”教育部相关司局担任人暗示。要遏制节假日上课补课、提前开学、延迟放假和日常做息放置不合理、进修时间过长等屡禁不止、形成学生学业承担过沉的问题；教育部办公厅印发《关于开展根本教育“规范办理提拔年”步履的通知》（以下简称《通知》），2025版《负面清单》的第1条强调落实立德树人底子使命，持续推进根本教育管理系统和管理能力现代化。和客岁比拟，教育纪律、侵害群众好处的办学行为进一步获得遏制；指点各地环绕平安底线失守、日常办理失序、师德师风失范3项整治沉点及12条负面清单开展整治！